Muchos padres y familias se preguntan cuándo es el momento apropiado para que los niños aprendan a nadar. Sobre este tema hay una gran variedad de opiniones. Para muchos es muy importante que los niños aprendan a nadar desde edades tempranas, pero otros consideran que es necesario desarrollar primero otras habilidades antes de enfrentar los retos de la natación. Creo que en lo que todos debemos estar de acuerdo, es en que es muy necesario y provechoso para el desarrollo infantil aprender a nadar.

Se ha demostrado científicamente que desde los 3 meses de nacidos los bebés están listos para iniciar su relación con el agua y comenzar a desarrollar las primeras destrezas en la natación. Guiados por la mano de profesionales del deporte con experiencia en el trabajo acuático con bebés y niños de edades tempranas (menores de 3 años) se darán los primeros pasos en el aprendizaje de la natación. Es muy importante realizar el inicio de estas actividades orientados y supervisados por personal calificado y certificado en el tema con vistas a evitar riesgos innecesarios y lamentables accidentes, que puedan dejar una experiencia traumática y negativa para los niños y toda la familia.

Aprender a nadar desde temprana edad aporta grandes beneficios para el desarrollo infantil. El contacto con el agua siguiendo instrucciones y permaneciendo en ella por un periodo de tiempo mayor al que se utiliza para el baño diario brinda muchas y nuevas experiencias sensoriales, emocionales, motrices, cognitivas y sociales a los bebés y a los niños que se inician en el aprendizaje de la natación. Además el desarrollo de esta habilidad será una herramienta para sobrevivir y/o ayudar a otros en situaciones de la vida donde pueda experimentarse una situación de peligro en piscinas, mar, o actividades acuáticas en sentido general.

Al entrar el cuerpo en contacto con el agua el cerebro infantil recibe una gran activación a través de todos los analizadores sensoriales. El cuerpo siente las cualidades del agua , hay cambios en la temperatura, se utiliza una ropa apropiada para la actividad, confeccionada con una textura acorde al medio acuoso, los colores utilizados para decorar las áreas de piscinas son muy característicos, la necesidad de flotar surge inminentemente desde que entramos al agua. Muchas son las experiencias sensoriales que estimulan el aumento y la calidad de las conexiones entre los neuronas favoreciendo las interconexiones de todas las áreas del sistema nervioso central.

En el aprendizaje de la natación los niños desarrollan la capacidad de sentirse más seguros y capaces de enfrentar y asumir nuevas situaciones en la vida diaria. El aporte a la autoestima y al desarrollo emocional es muy valioso, el cuerpo y la mente infantil trabajarán en conjunto para perfilar el desarrollo de habilidades en el agua , medio natural al cual no están acostumbrados los niños y donde deben de aprender a desenvolverse de manera práctica y segura.

Es muy importante que todos los niños aprendan a nadar desde las más tempranas etapas de la vida. Compartir estas experiencias con ellos también favorece el desarrollo de conexiones afectivas, lazos de confianza y seguridad entre los miembros de la familia. La estimulación temprana de todas las capacidades, y aptitudes de los niños va a favorecer su desarrollo saludable. Debemos estar conscientes de nuestra responsabilidad en preparar a los niños para un futuro con independencia y habilidades para la vida.

Instagram amadoalvarez1113

Facebook Amado Alvarez

Twitter @AmadoEducador13

http://www.edudeber.com

Publicado por Amado Alvarez

Apasionado educador con más de 25 años de experiencia trabajando con niños, adolescentes y adultos con necesidades educativas especiales en Cuba y Estados Unidos. Especializado en la educación de estudiantes con trastornos cognitivos y/o emocionales , deficiencias visuales (ciegos y débiles de vision) y trastornos del habla y el lenguaje. Además, amplia experiencia trabajando como psicoterapéuta (consejero) en programas para el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas con adultos que padecen trastornos psiquiátricos en etapa de rehabilitación, a través de terapia cognitiva y dinámicas de grupo. Actualmente trabajo como Sub-Director en la escuela privada ubicada en la ciudad de Hialeah, Florida (U.S.A) " Our Lady of Charity School" (www.olocpride.com), donde desarrollamos un intenso trabajo enfocado en el trabajo educativo con las familias de la escuela y de la comunidad, la estimulación y activación de todas las potencialidades cognitivas, afectivo-volitivas de nuestros estudiantes, desde edades tempranas hasta el grado 12, para el desarrollo de una personalidad multifacética , y activa en la sociedad, estudiamos, investigamos y revisamos profundamente los curriculums de enseñanza para proveerles los conocimientos más actuales de todas las áreas académicas y contribuir al desarrollo de un sólido sistema de conocimientos, hábitos y habilidades que permita a nuestros estudiantes de enseñanza general y especial a enfrentar todos los retos tecnológicos, cívicos, comunicativos y sociales del mundo contemporáneo. Defensor de la diversidad, el respeto a las diferencias, la asertividad, la comunicación , el desarrollo de realciones sociales por todas las vías posibles, preferiblemente las personales, de la integridad de la familia independientemente del modelo de familia que sea, del amor al prójimo , la protección a la infancia y todos sus derechos. Defensor del AMOR en todas sus manifestaciones , la palabra, las buenas acciones, la cooperación, el desarrollo óptimo de los talentos para el progreso personal, familiar y social, la evolución sin destrucción! Me encanta el mar, leer, estudiar ,la música (todos los géneros), bailar, comer comida italiana, ver documentales, películas y series de TV, escribir artículos de educación, psicología, religion, filosofía, neurociencias, infancia, poesías y cuentos. Disfruto mucho la familia y los amigos, iniciar y participar en conversaciones donde se debaten tópicos diferentes y no todos tienen el mismo punto de vista. Disfruto escuchar a los demás, ayudarlos a que sean ellos mismos sin juicios preconcebidos, estimular que se amen, se desarrollen, luchen por sus sueños. Me gusta viajar , conocer del arte y la cultura de diferentes regiones aunque sean pequeños territorios, manejar , escuchar mi música preferida mientras manejo, los hits de mi adolescencia!!! Me fascina conversar con los niños , aprendo mucho de ellos y me hacen reír a carcajadas, coleccionar juguetes, estudiar la vida de los animales, observar lo balanceado que logran convivir sin romper el equilibrio ecológico. Me podrán conocer mucho más a través de este maravilloso viaje . Aspectos por superar tengo muchos, los trabajo duro a diario, me esfuerzo en tratar de dar cada día lo máximo de mí, pero sé que hay mucho aún por evolucionar. ¿Por qué Love Fundation o Fundación de AMOR? Sencillo, es un sueño por cumplir, un espacio para los niños/as, jóvenes y adultos con Síndrome de Down!!! Me han enseñado mucho durante mis años de maestro, maestro-terapista, logopeda, consejero, etc. Love Fundation o Fundación de AMOR es un proyecto soñado para ayudar a esta población y sus familiares!!!

Participa en la conversación

1 comentario

Deja un comentario

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s

A %d blogueros les gusta esto: